Untitled design 47 1210x423 - آزمون های چندگانه

آزمون های چندگانه

نظریه هوش چندگانه گاردنر

هوش با تمام فرآیندهای شناختی انسان درگیر است. هنگامی‌که واژه »هوش« به گوش ما می‌خورد معمولاً مفهوم ضریب هوشی (IQ) به ذهنمان می‌آید. امّا در سال‌های اخیر دیدگاه‌های دیگری نسبت به هوش پدید آمده است. یکی از این دیدگاه‌ها، نظریه هوش چندگانه هاوارد گاردنر است.

هوش چندگانه چیست؟

هوش با تمام فرآیندهای شناختی انسان درگیر است. هنگامی‌که واژه «هوش» به گوش ما می‌خورد معمولاً مفهوم ضریب هوشی (IQ) به ذهنمان می‌آید. هوش معمولاً به‌عنوان توانایی‌های بالقوه عقلانی تعریف می‌شود. چیزی که ما با آن زاده می‌شویم، چیزی که قابل اندازه‌گیری است و ظرفیتی که تغییر دادن آن دشوار است. امّا در سال‌های اخیر دیدگاه‌های دیگری نسبت به هوش پدید آمده است. یکی از این دیدگاه‌ها، نظریه هوش چندگانه است که توسط هاوارد گاردنر، روانشناس دانشگاه هاوارد، ارائه شده است.

در سال ۱۹۷۰، هاوارد گاردنر (Howard Gardner) به بررسی تعیین هوش بر اساس تست‌های روانشناسی هوش پرداخت.

گاردنر با بررسی کودکان بااستعداد و افراد بالغی که دچار آسیب مغزی بودند، به این نتیجه رسید که افراد استعداد و نبوغ‌های دیگری دارند که شاید بر اساس آزمون‌های ایده‌آل سنتی شناسایی نشوند. او با استفاده از ابزار مختلف، مانند استفاده از تحقیقات عصبی جسمانی (نوروفیزیکی) و مطالعاتی که در رابطه با افراد اوتیسم، برای تأیید مدل خود، نشان داد که قسمت‌های مختلف مغز دارای توان هوشی متفاوتی هستند.

بر طبق این نظریه، دیدگاه‌های روان‌سنجی سنتی نسبت به هوش، بسیار محدود و ضعیف است.

گاردنر نظریه‌اش را نخستین بار در کتاب «چارچوب‌های ذهنی: نظریه هوش چندگانه»، در سال ۱۹۸۳ ارائه کرد. به عقیده او همه انسان‌ها دارای انواع مختلفی از هوش هستند. او در کتاب خود، هشت نوع مختلف هوش را معرفی نموده و احتمال داده است که نوع نهمی نیز به‌عنوان «هوش هستی‌گرا» وجود داشته باشد.

01 300x200 - آزمون های چندگانه

 

هوش های چندگانه گاردنر

هوارد گاردنر از زمان توسعه الگوی چندگانه هوش خود، همچنان به پرورش تفكر و تئوری خود ادامه داده است، از همین رو در حال حاضر شما بیش از هفت هوش یعنی ۹ هوش در این تئوری وجود دارد. که در این مقاله به توضیح ۸ هوش می پردازیم.

 

هوش دیداری فضایی

افرادی که در هوش دیداری فضایی قوی هستند، در تجسم خوب عمل می کنند. این افراد معمولاً در راهنمایی مسیرها و همچنین پیدا کردن نقشه ها، نمودارها، فیلم ها و تصاویر خوب عمل می کنند. در تفسیر و ایجاد تصاویر بصری، تخیل و بیان تصویری، در ارتباط بین تصاویر و معانی خوب عمل می کنند.

مشاغل هوش دیداری فضایی:

هنرمندان، طراحان، کاریکاتوریست ها، داوران، معماران، عکاسان، مجسمه سازان، شهرسازان، طراحی چشم اندازها، مخترعین، مهندسان، آرایشی و بهداشتی و مشاوران زیبایی

فعالیت های مورد نظر:

طراحی یک لباس، تعبیر یک نقاشی، طرح اتاق و طراحی داخلی، طراحی آرم شرکت، طراحی یک ساختمان، چمدان یا یک ماشین

ابزار و سبک یادگیری:

تصاویر، اشکال، فضای سه بعدی

هوش کلامی زبانی

کلمات و زبان، نوشتاری و گفتاری، حفظ، تفسیر و توضیح ایده ها و اطلاعات از طریق زبان از ویژگی های هوش کلامی زبانی است. افرادی که در هوش زبانی کلامی قدرتمند هستند، قادر به استفاده از کلمات هستند، چه در هنگام نوشتن و چه در صحبت کردن. این افراد به طور معمول در نوشتن داستان، به خاطر سپردن اطلاعات و خواندن بسیار خوب عمل می کنند.

مشاغل هوش کلامی زبانی:

نویسندگان، وکلا، روزنامه نگاران، سخنرانان، مربیان، نویسندگان نسخه برداری، معلمان انگلیسی، شاعران، سردبیران، زبان شناسان، مترجمان، مشاوران روابط عمومی، مشاوران رسانه ها، مجریان تلویزیون و رادیو، هنرمندان صدا و سیما

فعالیت های مورد نظر:

نوشتن مجموعه ای از دستورالعمل ها، صحبت در مورد موضوعات مختلف، ویرایش یک قطعه یا اثر نوشتاری، سخنرانی، اظهار نظر دررابطه با یک رویداد یا کارشناس

ابزار و سبک یادگیری:

کلمه ها و زبان

هوش منطقی ریاضی

تفکر منطقی، کشف الگوها، استدلال علمی و استنتاج، تجزیه و تحلیل مسائل، انجام محاسبات ریاضی، درک رابطه بین علت و معلول و نتیجه یا نتیجه ملموس. افرادی که در هوش منطقی و ریاضی قوی هستند، در استدلال، شناخت الگوها و تحلیل منطقی مشکلات خوب عمل می کنند. این افراد تمایل دارند که به طور مفهومی درباره اعداد، روابط و الگوهای فکر کنند.

مشاغل هوش منطقی ریاضی:

دانشمندان، مهندسین، کارشناسان رایانه، حسابداران، آمارشناسان، محققان، تحلیلگران، بازرگانان، بانکداران، کارگزاران بیمه، مذاکره کنندگان، معامله‌گران، مدیران

فعالیت های مورد نظر:

محاسبه ذهنی، تجزیه و تحلیل نحوه کار یک ماشین، ایجاد یک فرایند، تدوین هدف برای دستیابی به یک استراتژی، ارزیابی ارزش یک تجارت

ابزار و سبک یادگیری:

اعداد و منطق

هوش جنبشی حرکتی

کنترل حرکت بدن، چابکی دست، چابکی بدنی و تعادل، هماهنگی چشم و بدن. گفته می شود افرادی که از هوش جسمی بدنی بالایی برخوردار هستند، در حرکات بدن، انجام اعمال و کنترل بدنی خوب عمل می کنند. افرادی که در این زمینه قوی هستند، تمایل به هماهنگی عالی و چشم و دست دارند.

مشاغل هوش جنبشی حرکتی:

رقصندگان، بازیگران، ورزشکاران، غواصان، سربازان، آتش نشانی، هنرمندان، ارگونومیست ها، ماهیگیران، رانندگان، صنایع دستی باغبانان، سرآشپزها، طب سوزنی، ماجراجویان

فعالیت های مورد نظر:

تقلید برای توضیح چیزی، شیرینی پزی، پرواز دادن بادبادک، مربی، ارزیابی ارگونومی ایستگاه های کاری

ابزار و سبک یادگیری:

تجربه بدنی و حرکت، لمس کردن و احساس کردن

هوش موسیقایی

توانایی موسیقی، آگاهی و استفاده از صدا، شناخت الگوهای ریتمیک، رابطه بین صدا و احساس را درک می کند. افرادی که هوش موسیقایی خوبی دارند، در الگویابی ریتم ها و صداها خوب عمل می کنند. آنها اغلب در ترکیب موسیقی خوب عمل می کنند.

مشاغل هوش موسیقایی:

نوازندگان، خوانندگان، آهنگسازان، دی جی، تولید کنندگان موسیقی، تنظیم کننده پیانو، مهندسان آکوستیک، سرگرمی ها، تشریفات مهمانی، مشاوران محیط زیست و سر و صدا، مربیان صدا

فعالیت های مورد نظر:

اجرای یک قطعه موسیقی، مربی کردن کسی برای نواختن یک ساز موسیقی

ابزار و سبک یادگیری:

موزیک، صداها و ریتم

هوش بین فردی

درک احساسات دیگران، توانایی ارتباط با دیگران، تفسیر رفتار و ارتباطات، روابط بین افراد و موقعیت های آنها را درک می کنند. کسانی که هوش بین فردی قوی دارند، در درک و تعامل با افراد دیگر خوب هستند. این افراد در ارزیابی احساسات، انگیزه ها، تمایلات و اهداف افراد اطراف خود مهارت دارند.

مشاغل هوش بین فردی:

درمانگران، متخصصان منابع انسانی، واسطه گرها، رهبران، مشاوران، سیاستمداران، مداحان، فروشندگان، روحانیون، روانشناسان، معلمان، پزشکان، برگزار کنندگان مراسم، پرستاران، متخصصان تبلیغات، مربیان

فعالیت های مورد نظر:

تفسیر حالات از چهره و زبان بدن دیگران، احساسات دیگران را به شکلی برنامه ریزی شده تحت تأثیر قرار دادن، مشاور شخص دیگری بودن

ابزار و سبک یادگیری:

ارتباطات انسانی، همکاری، کار گروهی

هوش درون فردی

خودآگاهی، شناخت شخصی، توانایی درک خود و آگاهی از نقاط ضعف و قوت. افرادی که از هوش درون فردی برخوردارند، خوب می توانند از حالات عاطفی، احساسات و انگیزه های خود آگاه باشند. آنها از خود اندیشی و تجزیه و تحلیل لذت می برند، از جمله رویاپردازی، کشف روابط با دیگران و ارزیابی نقاط قوت شخصی خود.

مشاغل هوش درون فردی:

فیلسوف، نویسنده، نظریه پرداز، دانشمند

فعالیت های مورد نظر:

تغییر الویت ها و اهداف شخصی برای رسیدن به یک حالت ایده آل

ابزار و سبک یادگیری:

انعکاس خود، کشف خود

هوش طبیعت گرا

طبیعت گرایی جدیدترین افزوده نظریه گاردنر است و با مقاومت بیشتری نسبت به هفت هوش اصلی وی روبرو شده است. به گفته گاردنر، افرادی که از این نوع هوش برخوردار هستند، بیشتر با طبیعت هماهنگ هستند و اغلب علاقه مند به پرورش، کاوش در محیط و یادگیری در مورد سایر گونه ها هستند. گفته می شود این افراد حتی از تغییرات نامحسوس در محیط خود آگاه هستند.

مشاغل هوش طبیعت گرا:

زیست شناس، محیط بان، باغبان، مزرعه دار، ستاره‌شناس

فعالیت های مورد نظر:

دستکاری محیط، پیوندزدن گیاهان و اجزاء مختلف با طبیعت، پاسداری از محیط و زیست بوم

ابزار و سبک یادگیری:

طبیعت، ابزارها، حرکت

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *